Учебные программы

Учебная программа - это перечень запланированных занятий в дошкольном учреждении. Официальных учебных программ для детей младше трех лет не существует, хотя в большинстве детских садов сейчас ориентируются на опубликованные педагогами-методистами документы, в которых приблизительно описано, что должен знать и уметь четырехлетний ребенок.

Учебные программы сильно отличаются в разных заведениях, в некоторых учреждениях отдается предпочтение одной из известных методик (например, сады Монтессори). Прежде чем записывать своего малыша в то или иное дошкольное образовательное учреждение, проконсультируйтесь сначала с педагогом и психологом, чтобы понять, какую учебную программу предпочесть.

ПЕРВЫЕ ШАГИ

Посещение дошкольных учреждений весьма полезно детям. Этими заведениями могут быть детский сад или группа развития. В детском саду малыши находятся целый день, у них трехразовое питание и дневной сон. В группу развития ребенка нужно приводить несколько раз в неделю.
- Государственные детские сады
Могут быть общеобразовательными или лечебными: логопедическими, для часто болеющих детей, глазными и ортопедическими.
- Специализированные детские сады
Они могут быть как государственными, так и частными, но во всех случаях плата в них будет больше, чем в общеобразовательных. Специализация может быть самая различная: иностранные языки, изо, искусство и художественно-эстетическое воспитание, виды спорта, чтение, письмо, математика, развитие речи, подготовка к школе, ритмика, музыка, методика Монтессори, информатика и основы компьютера и др.
- Пансионы / полупансионы
Наряду с различными образовательными методиками (нередко по выбору родителей) дети обеспечиваются проживанием и питанием.
Все детские учреждения должны иметь государственную лицензию и проходить регулярные методические проверки.

Цели раннего развития детей охватывают несколько сфер: личное, социальное и эмоциональное развитие, речь и грамотность, математические способности, знания и понимание окружающего мира, физическое развитие и, наконец, творческие способности.

Обучение детей в каждом учреждении происходит по-свосму. Во многих детских садах сосредотачивают внимание на усвоении знаний, в некоторых применяют более игровой и менее состязательный подход.

Развитие и игра

Сотрудники детских учреждений следят за ходом развития ребенка и сообщают о нем родителям. Почти во всех детских садах признают важность игры как элемента обучения, но в некоторых старшим детям дают задания, пробуждая интерес к чтению или письму.
Дети могут менять занятия по желанию, но существует и более упорядоченное расписание, а также занятия по группам. В детских садах часто устраиваются утренники к праздникам с выступлениями маленьких артистов, в каждой группе проходят выставки детских работ.


КИРПИЧИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ

К трем годам ребенок научится обращаться с самыми разными предметами. К ним относятся:
- Мел, карандаши, цветные мелки, ручки, бумага.
- Домашний уголок для ролевых игр (иногда изображает офис, ресторан, почту, магазин) с куклами, мягкими игрушками и марионетками.
- Наборы для счета, нанизывания, сортировки различных предметов.
- Краски - гуашь и акварель.
- Музыкальные инструменты, магнитофон и наушники.
- Материалы для лепки - глина, тесто и пластилин.
- Тематические наборы для игры - например ферма или цирк.
- Конструкторы - кубики, головоломки и Лего.
- Мячи, тележки, трех- и двухколесные велосипеды для игр на улице.
- Мозаика, головоломки и настольные игры.
- Книги.


В каком возрасте дети должны начинать посещать ясли или детский сад?

Водить детей в ясли не обязательно. Полезным является посещение детского сада с че-тырех-пяти лет. Дом - идеальная среда для начального обучения и развития, хотя большинству детей оказывается полезнее обстановка детского дошкольного учреждения. Там приобретаются такие важные навыки, как умение играть вместе, делать ходы в игре по очереди, заводить друзей - все это необходимо для подготовки к школе и дальнейшей адаптации в обществе.

Как узнать, достаточно ли хорош местный детский сад?

Все дошкольные детские учреждения регулярно проверяют - в том числе на соответствие санитарным нормам и требованиям безопасности, следят за наличием ресурсов для игр и проведением занятий. Можно попросить показать вам группы и спальни, игрушки, посетить его, понаблюдать за сотрудниками и другими детьми, познакомиться с заведующим и воспитателями. Полезно также порасспросить родителей, дети которых ходят в этот садик (например, если вы зайдете вечером, когда малышей будут разбирать по домам).