Говорят же, что самые яркие моменты запоминаются на всю жизнь. И это правда. Моему старшему сыну уже 33 года, а те дни, когда я осталась с маленьким сморщенным «комочком» один на один, я помню как сейчас. Но обо всём по порядку.
Я познакомилась с Вадимом семь лет назад. Это был очень трудный период в моей жизни, а он единственный, кто тогда не отвернулся от меня и протянул руку помощи. В благодарность за его поступок я стала с ним встречаться. Смотрите также:
По мере роста ребенка его речь год от года будет улучшаться, обогащаться интонациями, различными оборотами и выражениями. И к тому времени, когда малышу исполниться четыре года, он будет постоянно задавать вопросы и говорить без умолку, что очень утомляет взрослых. Родителям нужно помнить, что развитие умственных способностей, которые даны с рождения и нуждаются в совершенствовании идут параллельно с развитием речи.
Ребенок постоянно находится в процессе обучения – и когда разговаривает с членами своей семьи, и когда общается с другими детьми. По мере усложнения мыслительного процесса, предложения его будут удлиняться, вопросы будут становиться более сложными. Малыш получает информацию, обрабатывает ее и использует полученные данные как часть своей речи. Со временем он научиться выражать себя и сформирует свой лексикон.
К трем годам язык вашего малыша становится более сложным. Он лучше понимает местоимения, составляет длинные, но все еще простые предложения, умеет передать свою точку зрения через интонацию, громкость, изменение тона. Но трудности при произнесении некоторых звуков еще сохраняются. По мере роста ребенка его речь год от года будет улучшаться, обогащаться интонациями, различными оборотами и выражениями. Со временем он начнет постоянно задавать вопросы и говорить без умолку, что очень утомляет взрослых.
К четырем годам ребенок начинает понимать правила речи, использует существительные, местоимения и глаголы, и правильно их согласует. Его словарный запас составляет около 1000 слов. Он пытается произносить новые слова, которые слышит от взрослых, иногда не понимая даже, что они обозначают. Малыш будет пытаться сформулировать свои просьбы, и если иногда это не будет получаться, может расстроиться.
К пяти годам ребенок использует паузы, интонацию и различные выражения для усиления значения произносимых слов. Он уже понимает с кем он разговаривает – со взрослым, или с ребенком младше себя и будет менять свою речь в зависимости от уровня понимания собеседника и его возраста. Со взрослыми он будет говорить свободно, с младшими детьми – упрощать слова. Также ребенок уже понимает, что словом можно обидеть или обрадовать, т.е. слова имеют последствия.
Некоторые родители, в быту неразговорчивые, переживают, что этот факт может негативно повлиять на развитие навыков разговора у их ребенка. Если говорить с ребенком весь день, это не значит, что он вырастет таким же разговорчивым, и наоборот, недостаток общения не сделает ребенка молчаливым. Ребенок может наговориться в саду или в школе. И тем не менее разговаривать с ребенком надо, что обогатить его словарный запас. Заняты ли вы уборкой, занимаетесь приготовлением еды, рассказывайте малышу, чем вы занимаетесь. Задавайте ему вопросы, расспрашивайте его, побуждайте его отвечать на вопросы и описывать все, что ему интересно.
Если есть проблемы с речью
Некоторые дети не достигают необходимого уровня развития речи к определенному возрасту, Этому есть несколько причин и прежде всего следует исключить нарушение слуха. Может быть всему вина серная пробка и тогда эта проблема ликвидируется очень просто. В других случаях может потребоваться осмотр и обследование у отоларинголога, проведение аудиографии, иногда - хирургическое вмешательство или использование слухового аппарата.
В некоторых случаях, когда врачи устанавливают непроходимость наружного слухового прохода, то предлагают хирургический способ решения проблемы. Но можно попробовать и другие способы, прежде чем прибегать к операции. Это может быть неинвазивная черепная остеопатия, которая помогает удалить жидкость из слуховой трубы, что и вызывает проблемы со слухом. Также это может быть иглоукалывание или гомеопатическое лечение.
При выявлении глухоты или тугоухости следует обратиться в центры слуха и речи, где опытными специалистами будет составлена программа лечения и реабилитации ребенка в каждом конкретном случае. Не выявленная глухота или тугоухость приводит к неспособности разговаривать, к снижению внимания и способности ребенка к обучению.
Если со слухом все в порядке, обратитесь к логопеду. Можно записать ребенка в логопедический сад или группу, где с детьми непрерывно проводится работа над исправлением речью.
Логопед выявит способности вашего ребенка к общению, к пониманию речи, развитие языка, а также - качество речи. Определит психические и физические проблемы, которые вызывают задержку речевого развития и установит причину и время развития проблемы. Логопед будет использовать различные игры, визуальные и слуховые упражнения, чтобы помочь ребенку расслабиться и улучшить его речь.
На проблемы с речью следует обратить внимание как можно раньше, это влияет на успехи ребенка в школе и в дальнейшем – на положение в обществе. Если же ребенок, несмотря на отсутствие патологии со стороны речевого аппарата и слуха, упорно не желает разговаривать, обратитесь к психоневрологу для исключения аутизма. Заикание
Когда дети учатся говорить, то некоторые из них заикаются. И скорее всего это связано не с развитием речи, а трудностями общения. Если же ребенок к 3 годам все еще заикается, может понадобиться помощь логопеда, и чем раньше начать заниматься, тем эффективнее будет лечение.
Причины заикания в большинстве случаев трудно установить, это может передаваться по наследству. Мальчики страдают в 4 раза чаще от заикания, чем девочки. Ребенок может спотыкаться на определенных словах. Некоторые слова ему трудно выговорить и он начинает повторять первый слог, например «па-па-папа».
С ребенком, который заикается нужно говорить медленно, простыми короткими предложениями. Не перебивайте его посреди предложения, он должен его полностью сказать. Всем своим поведением показывайте, что вас интересует содержание его речи, а не качества. Не фиксируйте внимание ребенка на этой проблеме, это только усугубит ее.
Проводите больше времени наедине с малышом, без посторонних. Все свои действия объясняйте простыми словами, чтобы он запоминал новые слова. Повторяйте предложения ребенка, чтобы он убедился, что вы его понимаете.
Данная статья написана специально для сайта cimilio.com. На другие ресурсы копирование запрещено. Допускается лишь выборочное цитирование с указанием активной ссылки на первоисточник.
Моему старшему сыну уже 33 года, а как сейчас помню тот день, когда я поняла, что рожаю… И в этом не было бы ничего удивительного, если бы не то, что всё происходило на… второй день после того, как я ушла в декрет. Смотрите также:
Я инвалид детства по ДЦП. При моем рождении, у мамы врачи неправильно приняли роды и зажали нервы в моих конечностях с обоих сторон. Родители в 2 недели обнаружили у меня странные отклонения в ручках и ножках и сразу принялись за лечение. Благодаря большим усилиям и хорошему лечащему врачу, они меня смогли почти вылечить от этой болезни и поставить на ноги. За что я им очень благодарна!
Наша с мужем беременность была запланированной, поэтому мы к ней готовились основательно. Многие скажут, при чем тут муж, ведь вынашивать и рожать может только женщина? И в этом я с ними не соглашусь, потому – что присутствие мужа при родах, это очень большая помощь и поддержка. Смотрите также:
Моя первая беременность, как это зачастую бывает, стала для меня неожиданным, но очень счастливым событием. Я училась на последнем курсе университета, готовилась к выпускным экзаменам и защите, когда узнала об этом.
Моя беременность протекала вполне благополучно, никаких патологий выявлено не было, все проходило спокойно и по предписанию врача. Был легкий токсикоз, но он не слишком беспокоил, хотелось много спать и есть сладкое. Я училась в то время на 4 курсе филологического факультета.
Повзрослев, я мечтала лишь о том, чтобы по скорее стать мамой. Еще в студенческие годы я вышла замуж. Я понимала, что образование это хорошо, но я была уверена, что сделала правильный выбор, что я на пути к осуществлению моей мечты. Так и случилось.
Я забеременела в 39 лет, и решила поделиться своей радостью на своей страничке в социальной сети. Мои друзья были очень удивлены и писали мне сообщения такого содержания: "У меня скоро внуки будут, а ты только ребенка родить решилась!". Впрочем, я была в себе уверена и не отчаивалась.
Все материалы написаны специально для сайта cimilio.com. На другие ресурсы копирование запрещено.
Допускается лишь выборочное цитирование с указанием активной ссылки на первоисточник. Свои истории вы можете прислать через форму обратной связи.
